内容介绍
儿童每天使用词汇的86%~98%都与父母一致父母的每一句话，渐渐变成了孩子未来的模样
按照一年52周计算，在儿童4岁进入幼儿园小班之前，高知家庭和低收入家庭的孩子之间，就已经积累了高达3200万的词汇学习差异。在此基础上，低收入家庭孩子掌握的词汇量只有高知家庭孩子的1/2。
13~36个月的孩子平均每小时听到的语句
脑力劳动者家庭的孩子 487句话/小时
工人阶级家庭的孩子 301句话/小时
接收福利救济家庭的孩子 178句话/小时
3岁孩子累计听到的单词量
脑力劳动者家庭的孩子 4500万个单词
接收福利救济家庭的孩子 1300万个单词
相差3200万单词！
3岁孩子掌握的词汇量
脑力劳动者家庭的孩子 1116个单词
接收福利救济家庭的孩子 525个单词
相差591个单词！
儿童出生后每秒钟能够产生700~1000条神经连接，父母的语言是刺激大脑发育的最好教育资源。3000万的词汇差距会极大影响儿童在数学概念、读写能力、自我管理、执行力、批判性思维、情商、创造力和毅力等方面的表现。
到三年级时，孩子之间会产生显著的“成绩差距”或“学术落差”（achievement gap）。众多研究已经表明，儿童早期的语言环境能够预测其日后的学习能力和性格特征。
越贵的并不一定是越好的，神经科学专家告诉我们，最好的教育是免费的，它就存在于父母的每一个词，每一句话，每一次交谈和每一份互动里。希望所有翻开这本书的父母，都能够带给孩子无限的潜能和幸福的人生。
作者简介
李旭东
文史学者、作家、编剧，中国科普作家协会会员、中国小说学会会员。
研究和写作唐史十余年，立志于传播唐代历史文化。主要作品有《大唐仕宦生活录》《盛唐的拐点》《刀锋上的唐帝国》《杨贵妃传》《唐乱》，作品曾多次获国内各大书榜推荐。
本书目录
第一章 天宝危机
狠辣的权相 / 002
骄纵的宠妃 / 010
升迁的奇迹 / 017
误国的奸相 / 023
叛乱的准备 / 030
第二章 安史之乱
狂飙突进的叛军 / 038
稍纵即逝的战机 / 045
关系重大的潼关 / 052
父子相残的悲剧 / 056
酣畅淋漓的反击 / 060
久攻不下的邺城 / 065
始料未及的逆转 / 071
后患无穷的胜利 / 078
第三章 德宗危局
小试牛刀的曙光 / 084
战事胜利在望 / 091
急转直下的形势 / 095
生死攸关的局面 / 100
骤然而至的兵变 / 105
烽烟再起的关中 / 110
再次降临的曙光 / 116
兵权在握的宦官 / 123
第四章 元和中兴
喜忧参半的困境 / 128
捉襟见肘的财政 / 137
事关全局的淮西 / 144
明目张胆的刺杀 / 149
两线作战的困惑 / 154
骤然而至的大捷 / 159
壮志难酬的皇帝 / 167
前功尽弃的无奈 / 174
第五章 朋党之争
牛李党争的真相 / 184
祸国殃民的小人 / 200
甘露之变的惊雷 / 215
死灰复燃的党争 / 225
武宗中兴的局面 / 232
一代权相的末日 / 244
第六章 帷幕落下
敢笑黄巢不丈夫 / 256
宣武自古多佞臣 / 275
江河日下哭无泪 / 283
唐朝（涉及本书）皇帝世系表 / 295
参考文献 / 300
《李唐之乱》电子书免费下载
